Parlamentarischer Ablauf
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Schlagwort: Stadtteilschule
Titel: Innere und äußere Differenzierung an Hamburgs Stadtteilschulen – Oder werden „alle über einen Kamm geschoren“?
Kurzreferat: Entwicklung des Zwei-Säulen-Modells; Übergang von der Stadtteilschule zur gymnasialen Oberstufe; Lernleistungen der Schülerinnen und Schüler; Maßnahmen zur Förderung und zur Leistungsverbesserung; Angaben zur inneren Differenzierung und Fachleistungsdifferenzierung an Stadtteil- und Grundschulen
Vorgangsnummer: 21/16511
Vorgangsablauf:
  • • Große Anfrage Birgit Stöver (CDU), Richard Seelmaecker (CDU), Stephan Gamm (CDU), Joachim Lenders (CDU), Dennis Gladiator (CDU) Drucksache 21/16511 13.03.2019, 8 S.
  • • Besprechung beschlossen; am 25.04.2019
  • • debattiert; am 08.05.2019
Beratungsstand: debattiert